張老師
熟悉國內藝考和國外的藝術留學環境，10年教育行業工作經驗
專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭
成都大學2020年藝術類本科專業招生計劃
|
專業 |
科類 |
四川 |
山西 |
遼寧 |
吉林 |
上海 |
江蘇 |
山東 |
|
產品設計 |
藝術 |
53 |
|
10 |
3 |
|
|
2 |
|
環境設計 |
藝術 |
64 |
|
|
|
|
3 |
|
|
繪畫 |
藝術 |
59 |
|
|
1 |
|
|
6 |
|
視覺傳達設計 |
藝術 |
52 |
|
|
|
3 |
3 |
|
|
動畫 |
藝術 |
61 |
|
10 |
1 |
|
|
|
|
廣播電視編導 |
藝文 |
57 |
2 |
|
|
|
3 |
4 |
|
藝理 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
音樂表演(聲樂) |
藝術 |
43 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
音樂表演(器樂) |
藝術 |
21 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
舞蹈表演 |
藝術 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
專業 |
科類 |
湖南 |
廣東 |
廣西 |
重慶 |
貴州 |
云南 |
收費標準 |
|
產品設計 |
藝術 |
|
2 |
|
5 |
|
|
6000 |
|
環境設計 |
藝術 |
6 |
2 |
|
|
|
|
6000 |
|
繪畫 |
藝術 |
|
2 |
|
7 |
|
|
10000 |
|
視覺傳達設計 |
藝術 |
3 |
|
6 |
5 |
3 |
|
6000 |
|
動畫 |
藝術 |
2 |
2 |
6 |
5 |
3 |
|
8000 |
|
廣播電視編導 |
藝文 |
|
|
|
|
4 |
|
10000 |
|
藝理 |
|
|
|
|
|
|
10000 |
|
|
音樂表演(聲樂) |
藝術 |
2 |
3 |
3 |
|
2 |
3 |
10000 |
|
音樂表演(器樂) |
藝術 |
2 |
|
|
2 |
1 |
2 |
10000 |
|
舞蹈表演 |
藝術 |
|
|
|
|
|
|
10000 |
成都大學2020年藝術類專科專業招生計劃
|
專業 |
科類 |
四川 |
江蘇 |
浙江 |
福建 |
廣東 |
廣西 |
重慶 |
收費標準 |
|
藝術設計(中外) |
藝術 |
95 |
10 |
10 |
10 |
5 |
10 |
10 |
18000 |
|
影視節目制作(中外) |
藝文 |
47 |
|
|
|
|
|
|
18000 |
|
藝理 |
13 |
|
|
|
|
|
|
18000 |
錄取規則
藝術類專業成績均采用考生所在省(市、自治區)專業統考成績。對藝術類專業進檔考生，其專業錄取原則為：編導類專業按照文化成績從高到低擇優錄取，若文化成績相同，以專業成績排序錄取;其他藝術類專業按照專業成績從高到低擇優錄取，若專業成績相同，以文化成績排序錄取。
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