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2016年北京市美術類專業統考簡章

  • 28813
  • 2016-09-06
  • 作者:

  北京市2016年美術類專業統一考試考生須知

  一、報名

  凡符合《北京市招生考試委員會關于做好北京市2016年普通高等學校招生報名工作的通知》中規定的報名條件、擬報考美術類專業的統考考生和單考考生均需參加北京市美術統考,考生須在高考報名時選擇“參加美術統考”。

  二、考試

  報考美術類專業的考生,須參加文化考試和專業考試。

  1、文化考試為普通高等學校招生全國統一考試或北京市高職單考單招考試。

  2、專業考試分兩種:美術統考和校考。

  美術統考是北京市統一組織的美術類專業考試;校考是招生院校自行組織的專業考試。參加美術類專業錄取的考生須首先取得美術統考合格成績,如所報考院校按規定組織校考,考生還須取得校考合格成績。

  三、美術統考安排

  1、考試時間、地點

  (1)各科目的具體考試時間:

  2016年1月3日 上午8:30—11:30色 彩

  下午13:00—13:30速 寫13:50—16:50素 描

  (2)考試地點:考生參加考試的具體地點以準考證為準。

  2、考試科目、分值及考試范圍

  考試科目為:色彩、速寫、素描。

  色彩:滿分100分,考試時間180分鐘。考試范圍:靜物臨摹、默寫或寫生(限于水粉或水彩)。

  速寫:滿分100分,考試時間30分鐘。考試范圍:人物靜態或動態動作臨摹、默寫或寫生。

  素描:滿分100分,考試時間180分鐘。考試范圍:人物頭像臨摹、默寫或寫生。

  注:所有科目的試卷紙均為8開。

  3、準考證打印

  報名參加北京市美術統考的考生在經過報名資格確認之后,應于2015年12月25日開始在北京教育考試院網站(www.bjeea.cn;www.bjeea.edu.cn )自行打印本人的《北京市2016年美術類專業統一考試準考證》。考生應仔細閱讀參加考試的時間、地點、考場號、考試科目及考生應試守則等,按時參加考試。

  四、美術統考成績發布

  2016年1月15日開始,考生可登錄北京教育考試院網站(www.bjeea.cn; www.bjeea.edu.cn )查詢本人的美術統考成績,本科、高職(專科)、高職單考單招合格分數線將適時公布。美術統考成績通知單由高考報名單位發至考生本人。

  五、填報志愿

  取得美術類專業考試相應合格成績的考生須與其他考生同步參加普通高校志愿填報。

  六、錄取

  考生的文化課考試成績和美術專業考試成績均達到最低控制分數線時,由招生學校按照各專業向社會公布的錄取原則進行錄取。

  七、其他

  考生在考試中發生違規行為,將按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)及相關法規處理,違規事實記入考生高考誠信檔案。

  北京市2016年美術類專業統考考試大綱

  一、素描考試大綱

  1、目的要求

  素描是一切造型與設計藝術的基礎,并逐步發展成為繪畫藝術中一個獨立的畫種。素描通過表現物象的形體、結構、比例、質感、空間和明暗關系等造型手段來塑造形象特征。學習素描,不僅要掌握扎實的寫實能力和訓練技巧,更重要的是,還要學會正確的觀察方法,分析理解物象的結構特點,掌握綜合概括對象的表現能力,培養學生敏銳而深刻的對物象的感受力、想象力和創造力,從而幫助學生樹立正確的審美觀。

  因為素描是在平面的紙上塑造具有三維空間的形象,所以在掌握各種造型因素的基礎上,研究物體的形體結構,并在素描實踐中正確地理解和運用,是素描學習的主要內容。

  2、范圍

  本大綱素描考試范圍:人物頭像臨摹、默寫或寫生。

  二、色彩考試大綱

  1、目的要求

  色彩是繪畫及藝術設計的重要表現語言,是造型與設計藝術的重要基礎。色彩在繪畫中的應用規律,是在繪畫的素描基礎上,建立一個正確并富有表現力的色彩關系。

  正確把握色彩關系,是指利用光源色、環境色對物體固有色的影響,應用純度對比、明度對比、色相對比等手法,通過觀察比較,正確表現物象的色彩諧調關系和空間感及質感。

  色彩寫生是學習繪畫和設計最重要的基本能力之一。需要掌握扎實的造型基礎、正確的觀察方法和敏銳感覺、把握整體、綜合表現的能力。

  2、范圍

  本大綱色彩考試范圍:靜物臨摹、默寫或寫生(限于水粉或水彩)。

  三、速寫考試大綱

  1、目的要求

  速寫是繪畫及藝術設計的基本技能,同時也是一切造型藝術的共同基礎。它是提高造型能力、積累創作素材、培養藝術構思的基本方法。速寫的特點和要求是:在短時間內精煉、快速、準確地概括性刻畫出對象的形貌、結構、動態、神態特征和場景氣氛的整體營造,體現出學生敏銳的觀察力和捕捉形象的表現力。

  2、范圍

  本大綱速寫考試范圍:人物靜態或動態動作臨摹、默寫或寫生。


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