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校考之后,還有多少時間可以復習文化課?

  • 8714
  • 2019-04-10
  • 作者:

  第一輪沖刺(三月上旬-四月中旬)基礎鞏固

  1復習內容

  高效進行數學、英語、物理、化學及各科目基礎知識的專題學習,構建系統的初步高考知識網絡。當然,如果有經驗豐富的講師帶領指導那就更好了。

  2能力重點

  ①建立知識體系框架;

  ②根據考試題型分塊自查。

  3復習目標

  ①對于遺漏知識點全部掌握;

  ②理解運用各知識點;

  ③形成自己的解題思路和應試方法。

  4常見問題

  ①對知識難點有恐懼心理;

  ②閱讀積累量不足;

  ③考試政策信息閉塞導致心理感到迷茫。

  第二輪沖刺(四月中旬-五月中旬)問題攻堅

  1復習內容

  此階段復習效果的好壞決定著高考的成敗,這個階段重點把握各科目高考題型,靈活地運用知識點。

  2能力重點

  將現階段學習內容和高考模擬試題相結合。

  3復習目標

  掌握基本知識點的基礎上,提高自己綜合運用的能力。

  4常見問題

  ①容易出現考試前的緊張焦慮情緒;

  ②對高考失去信心,出現放棄心理。

  三輪沖刺(五月中旬-六月上旬)高效迎考

  1復習內容

  高考必考知識拓展、經典題型訓練,經驗與技巧整合提升。

  2能力重點

  提高做題效率與答題規范。

  3復習目標

  把握出題規律,梳理解題思路,聚焦命題熱點,一舉拿下文化課。

  4常見問題

  ①緊張導致答題無序;

  ②考前壓力導致身體不適。

  藝考生復習文化課

  兩大誤區

  一做難題偏題

  有些小伙伴認為做出難題才能顯示出自己的水平,其實這樣是不對的,考試說明明確提出,不考偏題、怪題,所以建議大家別做無用功。只有熟練掌握常規思維、常規方法,才能以不變應萬變。

  因此,大家要重視基礎知識的掌握,有針對性地訓練,不要將時間浪費在偏題和難題上。

  二陷入題海,不總結歸納

  很多小伙伴做題做得都麻木了,絲毫沒有解題的成就感。有時候連基本的東西都是模棱兩可,這樣的話,在大量做題后當然只會加深不正確的認識,反而沒有益處。

  做題不在多,做題的目的是掌握題中的考點,大家的文化課復習時間如此緊張,要學會總結,不要怕麻煩,因為帶著問題做題、做題后總結問題,才是與別人拉開差距的關鍵!


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