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　　為加深學(xué)生對教學(xué)評估的了解，展現(xiàn)學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的決心，動(dòng)員全體師生以飽滿的精神狀態(tài)迎接即將到來的本科教學(xué)評估，9月24日-25日，武昌理工學(xué)院在大學(xué)生活動(dòng)中心連續(xù)召開四場本科教學(xué)評估動(dòng)員大會，該校全體大一新生參會。大會由校長助理蔡賢浩教授主講。

　　“你們真幸運(yùn)，你們?nèi)胄Ｕ泌s上學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估。你們知道什么叫本科教學(xué)工作合格評估嗎？”動(dòng)員大會上，校長助理蔡賢浩教授首先向同學(xué)們介紹了學(xué)校評建工作的基本情況，他指出：“今年是我校本科教學(xué)工作合格評估決勝年。做好迎評工作，不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的事，也是全體學(xué)生的事，學(xué)生是評估的最大收益者。”他強(qiáng)調(diào)，本科教學(xué)工作合格評估從評估方案設(shè)計(jì)理念到具體指標(biāo)，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，在六個(gè)方面保障學(xué)生基本權(quán)益，做好評建工作是學(xué)校全體教職員工共同的事業(yè)。

　　蔡校助從本科教學(xué)工作合格評估的內(nèi)涵，今年學(xué)校評建工作的主要任務(wù)，教育部評估專家進(jìn)校考察評估的工作內(nèi)容，應(yīng)以怎樣的心態(tài)對待評估等方面詳細(xì)地介紹了學(xué)校的迎評促建工作。他介紹了“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的合格評估工作的指導(dǎo)思想，“四個(gè)促進(jìn)，三個(gè)基本，兩個(gè)突出，一個(gè)引導(dǎo)”的合格評估核心內(nèi)涵，并重點(diǎn)從六個(gè)方面介紹了本科教學(xué)工作合格評估是如何體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的。

　　對于今年學(xué)校評建工作的主要任務(wù)，蔡校助從工作總目標(biāo)、工作核心任務(wù)、工作重難點(diǎn)、工作方式等進(jìn)行了分析講解。對于應(yīng)該以怎樣的心態(tài)對待評估，蔡校助表示，在評估準(zhǔn)備過程中要以平常心、正常態(tài)對待評估，在專家現(xiàn)場考察時(shí)要以學(xué)習(xí)心、開放態(tài)迎接評估，應(yīng)以自信的心態(tài)、負(fù)責(zé)的心態(tài)和自豪的心態(tài)面對。最好，蔡校助向同學(xué)們表示，希望你們學(xué)習(xí)評建知識，熟悉學(xué)校管理制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以優(yōu)異成績迎接教育部專家進(jìn)校評估。“有你們的參與，我校評建工作增添了新生力量”；有你們的參與，我校評建工作一定能取得全面勝利。”

　　大會分為四場，全場皆座無虛席，學(xué)生們認(rèn)真聽取蔡校助的報(bào)告，踴躍積極參與問答，大會氣氛活躍。大會結(jié)束后，記者采訪到會計(jì)1804班的喬雙超同學(xué)，他說道：“本科教學(xué)工作評估不僅是我們學(xué)校自身的一次大體檢，同時(shí)也是我們每一個(gè)在校生自身的體檢，自我們成為武昌理工人的那一刻起，我們就擔(dān)負(fù)著為校爭光，追求卓越的一份責(zé)任，武昌理工學(xué)院是我們的家，因此我們要嚴(yán)格要求自己，做到嚴(yán)于修身、嚴(yán)于律己，為學(xué)校順利通過本科教學(xué)工作評估而努力，為追求卓越而奮發(fā)。”軟工1802班的鄧瑞凱同學(xué)也表示：“學(xué)校本科教學(xué)評估最后受益最大的還是我們學(xué)生，我們應(yīng)該用‘校興我榮、校衰我恥’的態(tài)度去迎接本科教學(xué)評估，共同為學(xué)校順利通過本科教學(xué)合格評估貢獻(xiàn)力量。”