張老師
熟悉國內(nèi)藝考和國外的藝術(shù)留學(xué)環(huán)境,10年教育行業(yè)工作經(jīng)驗
依《中共廣東省委教育工委關(guān)于首批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室立項的通知》(粵教工委組函〔2018〕63號)獲悉,我校自動化學(xué)院智能信息處理團(tuán)隊黨支部謝勝利工作室,被確立為首批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。
7月,省委教育工委在全省高校開展了首批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室評選工作。在學(xué)校黨委初評、推薦的基礎(chǔ)上,省委教育工委進(jìn)行了復(fù)評,共確立了20個工作室為廣東省首批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。
廣東省首批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室將以3年為建設(shè)周期,重點圍繞“抓好黨建主責(zé)主業(yè)”“強(qiáng)化支部政治功能”“提升思想政治工作質(zhì)量”“促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展”“抓好支部班子建設(shè)”5個方面的任務(wù),完善建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化教育培養(yǎng),深化改革創(chuàng)新,積極探索符合高校實際,兼顧學(xué)科專業(yè)特點,可示范可推廣的“雙帶頭人”教師黨支部書記培育工作體制機(jī)制及優(yōu)秀支部書記工作方法。學(xué)校黨委將加強(qiáng)常態(tài)化跟蹤指導(dǎo),做好廣東省首批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)工作,充分發(fā)揮其“樣板田”、“示范區(qū)”作用,促進(jìn)“雙帶頭人”工作室更好開展理論研究和實踐探索,示范引領(lǐng)、輻射帶動教師黨支部建設(shè)和教師黨建工作質(zhì)量整體提升。
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