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　　我校自2018年9月4日下午召開了教育思想大討論活動啟動會之后，各學院、各單位深刻領會習近平總書記在北京大學師生座談會上的重要講話精神與新時代全國高等學校本科教育工作、全國教育大會會議精神，圍繞學校中心工作，結合自身實際，開展了形式多樣、豐富多彩的教育思想大討論活動，為學校助推“雙一流”建設和高水平大學建設積極建言獻策、取得了明顯成效，營造了良好氛圍。

　　截止９月26日上午，學校黨辦、校辦、組織部、紀委辦監察處、宣傳部、學生工作部（處）、教務處、人文社會科學處、財務處、資產管理處、采購招標中心、后勤處、審計處、國際交流處、校友會，農學院、林學與風景園林學院、獸醫學院、動物科學學院、資源環境學院、生命科學學院、工程學院、食品學院、水利與土木工程學院、材料與能源學院、電子工程學院、經濟管理學院、人文與法學學院、藝術學院、馬克思主義學院、體育部，以及工程基礎教學與訓練中心、公共基礎課實驗教學中心、圖書館等單位已陸續開展了大討論，34個單位對本次大討論進行了網絡宣傳報道。

　　我校全面開展形式多樣的教育思想大討論

　　學院是教育教學的主體單位，教輔單位同樣是教育思想貫徹落實的主要載體，目前已有半數以上的教學單位和教輔單位開展了教育思想大討論活動。大家各抒己見、集思廣益，并一致認為，本科教育是大學的根本，本科教學是高校教師最核心、最本質的任務，“四個回歸”就是回歸到“教”與“學”的本真狀態；作為一項系統工程，本科教育要從國家層面、教育主管部門與教學層面，協同創新本科教學工作；學院黨委和基層黨支部要發揮模范帶頭作用和戰斗堡壘作用，學院領導班子和學科帶頭人、系主任、專業主任要率先垂范，在全體教工中引領“四個回歸”；學校要做好頂層設計，出臺和修訂一系列獎勵本科教育教學的相關政策，引導本科教育教學的“四個回歸”。此外，各學院和教輔單位還就專業人才培養目標定位、教師隊伍建設、課程改革、教學水平的提高、教材建設、教學育人、科研育人、管理育人的“三位一體”、本科教學工作審核評估整改工作推進等方面進行了廣泛討論，在“堅持以本為本、推進四個回歸”上凝聚了共識。

　　行政機關和黨群組織在高校本科教育教學工作中發揮著管理育人和服務育人功能。學校各機關部處單位在教育思想大討論中，以十九大精神為引領，對照教育部陳寶生部長在新時代全國高等學校本科教育工作會議上的講話精神，深入探討了如何“堅持以本為本、推進四個回歸”，如何提高干事創業、服務師生的能力和水平，如何將基層黨建工作重點任務、中層干部考核考評與本科教育教學相結合等問題。在堅持學思踐悟、領會精神實質的同時，緊密結合實際，積極構建“抓早抓小”工作機制，特別要在“經常”、“主動”、“全面”上狠下功夫，深化管理育人和服務育人意識，加強對教育與教學的深入思考，正面宣傳和展示學校師德師風楷模，加大尊師重教宣傳力度，提高校風學風，加強校園文化建設，營造教師潛心教學、學生求真知、學校爭創一流的良好氛圍。

　　大家一致認為：此次大討論，進一步強化了“高水平大學一定要有高水平本科教育”的觀念，把握了大討論的針對性、實效性，聚焦潛心敬業、立德樹人、教書育人的核心問題和關鍵環節，實現了“轉變觀念、凝聚共識、形成思路、解決問題”的目的，在教學育人、管理育人和服務育人等方面形成了強大合力。