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　　9月21日下午，副校長孫金偉在文博樓二樓學(xué)術(shù)報告廳以《實施科研興校和人才強校戰(zhàn)略? 奮力實現(xiàn)碩士學(xué)位授權(quán)單位新突破》為題作專題輔導(dǎo)報告。11個二級學(xué)院500余名教師聆聽報告。黨委宣傳部部長翟傳增主持報告會。

　　報告中，孫金偉對學(xué)校四次黨代會確立的“兩高兩突破”目標(biāo)任務(wù)進行了詳細(xì)解讀，并聚焦碩士授權(quán)單位突破這一主題，以教育碩士和工程碩士為例，分別從“政策是什么——碩士單位申報的條件與要求”“差距在哪里——碩士單位建設(shè)的現(xiàn)狀與不足”“我們怎么辦——打好申碩攻堅戰(zhàn)的思考與對策”三個方面進行了重點闡釋。他指出，申碩工作要突出學(xué)院的主體地位，對標(biāo)建設(shè)，精準(zhǔn)施策，服務(wù)需求，強化特色，全員參與，群策群力，破除等靠要思想，科學(xué)制定建設(shè)規(guī)劃，充分調(diào)動和發(fā)揮各方積極因素。報告既有理論分析，又有實踐要求，主題鮮明、重點突出，受到與會人員的熱烈歡迎。

　　文學(xué)院教師張同利深有感觸地說：“報告緊扣我校碩士學(xué)位授權(quán)單位突破這一目標(biāo)，從宏觀和微觀的視角進行了深入細(xì)致的分析和講解，讓我們更加清晰地認(rèn)識到我校申碩攻堅戰(zhàn)中的優(yōu)勢與不足、希望與挑戰(zhàn)。作為專業(yè)課老師，我們一定要積極投身學(xué)校申碩攻堅戰(zhàn)的新征程，充分釋放教學(xué)科研潛能，以實際行動為學(xué)校早日實現(xiàn)碩士授權(quán)單位新突破貢獻力量。”